语文教学中随文练笔教学探究

摘要：

《全日制义务教育语文课程标准》指出“写作是运用语言文字进行交流和表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。随文练笔作为贯穿阅读和写作的重要手段,是语文阅读教学的重要教学方法,是阅读和写作的沟通桥梁,要学思并重，确立练笔教学的目的，依托教材，精心挑选练笔教学内容，分析学情，加强练笔教学指导，优化练笔教学评价。

关键词： 义务教育 语文学习 随文练笔 教学策略

作者: 刘华丽 付润吉 林晓 何伟粤 周伟 岑超 胡可林

作者单位: 安徽省亳州市涡阳县第二小学 安徽 涡阳 233600 甘肃省武山县鸳鸯镇颉家门小学 甘肃 武山 741300 茂名市体育运动学校 广东 茂名 525000 广东省茂名市茂南区羊角镇南华小学 广东 茂名 525000 安徽省蒙城县白杨林场阜庙小学 安徽 蒙城 233500 广西河池天峨县向阳镇中学 广西 天峨 547300 广西桂平市江口镇第三初级中学 广西 桂平 537200

会议类型: 国内会议

会议名称: 2018素质教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1311-1313

在线出版日期: 2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）