会议专题

高中数学新课程理念下的高考命题研究

新课程改革对高中数学教学来说,既是机遇,也是挑战.如何高效驱动高中数学教学活动的有效开展,改变学生效率低下的学习模式,提升高中数学的教学效率,是每个高中数学教师必须思考的问题,也是新课程改革的最终目标.提出要贵在方法,重在思维,帮助学生建知识网络,加强学生的应用意识,数学思想要贯穿试卷始终。

高中数学 高考命题 课程理念

贺凌风 陈昌红 何进

湖南省新田县第一中学 湖南 新田 425700 湖南省新田县第二中学 湖南 新田 425700

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2018-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)