现代教育手段在小学语文课堂教学中的合理运用研究
小学阶段,是学生的思想萌芽时期,同样也是他们学习习惯的养成时期,所以小学阶段的教育对学生非常重要.在小学语文的教学中,主要任务是通过语文的学习让学生对语言产生兴趣,从中掌握一定的语言技巧,为未来的语文学习打下基础.随着科技的更新发展,信息技术在教学中得到广泛运用,特别在与语文学科中,在提高教学效率,培养学生的整体素质和全面能力上现代教育技术是非常重要的.随着现代科技的更新和发展,多媒体辅助教学快速发展,不仅丰富教学资源,提高课堂教学的质量和效益,同时实现课堂教学最优化.
小学语文 课堂教学 多媒体 资源利用
许名刚 易时清 黄玉红 李珍梅 钟靓 伍宇辉
湖南省邵阳市邵东县城区第二完小 湖南 邵东 422800 湖南省邵阳市邵阳县塘渡口镇第二完小 湖南 邵阳 422000 湖南省邵阳市邵阳县第一实验小学 湖南 邵阳 422000 湖南省邵阳市资江学校 湖南 邵阳 422000 湖南省邵阳市邵阳县塘渡口镇一完小 湖南 邵阳 422000
国内会议
北京
中文
1416-1418
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）