让学生在数学学习中自在生长的课堂实践研究

摘要：

新课改要求数学教学培养学生的自主学习能力,在数学课堂教学中,教师引导着学生的思维方向,负有依靠学生自身使之获得提升的使命.如何因势利导,组织学生参与自主学习,实现以生为本,是每位教师必须面对的问题.应牢记课标的这一理念,并将之切实物化为课堂教学行为,引领学生在数学学习中自在生长.

关键词： 小学数学 自在生长 课堂实践 教学改革

作者: 何小玲

作者单位: 江苏省南通市海安高新区海南小学 江苏 南通 226000

会议类型: 国内会议

会议名称: 2018素质教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1512-1513

在线出版日期: 2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）