试论小学语文的素质教育
素质教育自上世纪90年代提出,已有二十多年,诚然,素质教育已取得丰硕的成果.在中国共产党第十九次全国代表大会上,国家领导人习近平总书记再次提出要大力开展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,素质教育再次被放到战略地位.本文的研究内容为：第一部分为引言部分，主要是对研究的背景、意义、国内外研究状况、研究内容与方法等进行研究。第二部分是理论基础部分，主要是介绍核心概念、相关理论支持等。第三部分为问题分析部分，主要是分析小学语文素质教育的现状及问题。第四部分对策部分，主要是在前述研究基础上，提出促进小学语文素质教育提升的有效对策。第五部分为结论部分。
小学语文 素质教育 教学对策
陈峰
山东省新泰市岳家庄乡中心学校 山东 新泰 271200
国内会议
北京
中文
1662-1663
2018-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）