推进区域中小学教育质量综合评价改革的实践与思考--以广州市首次阳光评价测试为例

自2013年被确定为30个国家中小学教育质量综合评价改革实验区之一以来,广州市积极推进中小学教育质量综合评价改革,并于2015年在全市116所试点学校正式开展阳光评价测试.改革取得了一系列初步成效并积累了宝贵的经验,为阳光评价改革工作的深入开展奠定了良好基础,同时存在的问题也为未来的努力指明了方向.
中小学教育 教育质量 综合评价
胡志桥 朱华伟 杨健辉 李莉芸
广州市教育研究院学前教育与义务教育教学研究室 广东广州,510030 广州市教育研究院 广东广州,510030
国内会议
上海
中文
1-8
2016-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)