慕课潮下的反思

摘要：

被称为“印刷术发明以来教育最大的革新”——慕课,其发展至今已然成为区别于传统教学模式的一种共享优质教学资源、强调自主学习的新型在线网络课程教学模式.通过对慕课的起源、分类、特点以及国内外发展情况的分析,深入比较慕课与传统教学模式的区别与优劣,从而探索两者在现今教育教学中的新发展,为中国高等教育的变革提供一些建议.

关键词： 慕课教学 课程体系 教师队伍 学生自主性 知识获取

作者: 管思源

作者单位: 苏州大学教育学院、教育科学研究院,江苏苏州

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国教育实证研究专题论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 1-8

在线出版日期: 2016-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）