会议专题

中国31个省区高等教育结构适应性评价研究

优化高等教育结构是推进高等教育供给侧改革的战略导向,提高其适应性是推动国家“双一流”战略的发展动力.高等教育强国建设既需根据区域资源条件改进高等教育发展的有效供给,也需优化高等教育素系统满足经济社会对人力资源和科技成果的有效需求.实证分析中国大陆31个省区高等教育发展条件系统与素系统的内部结构及其类型特征,研究以省域高等教育素发展水平指标与高等教育支撑条件水平指标的拟合指数反映各省区高等教育结构适应性评价指数.在省域尺度上,这一拟合指数存在明显差异.

省域高等教育结构 条件系统 要素系统 适应性评价

刘六生 姚辉 温爱花

云南师范大学高等教育与区域发展研究院,昆明,650500 云南交通职业技术学院,昆明,650500

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第二届全国教育实证研究专题论坛

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2016-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)