2009-2014年我国生物概念教学的文献统计分析

摘要：

本文以中国知网(CNKI)的中国期刊全文数据库在2009-2014年间发表的361篇生物概念教学的论文为研究样本,采用文献计量的方法得出了论文文献的年度趋势、不同期刊的论文分布量、作者及地域分布特点等外部计量结果;同时通过内容分析的方法得出:文献内容的8大主题类别、学段重视程度和论文性质等分析结果.

关键词： 初中生物 教学模式 知识结构 课程标准

作者: 王静辉 陈学梅

作者单位: 华南师范大学生命科学学院 广州大学生命科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届全国教育实证研究专题论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 1-9

在线出版日期: 2016-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）