创客教育的发展分析及启示--基于中国知网相关文献内容的分析
随着创客文化和创客教育在中国的迅猛发展,教育领域积极展开了有关创客教育的研究.引起了众多学者的关注.文章通过对中国知网相关文献进行检索,对近年来国内学者有关创客教育研究的多篇论文进行了梳理,分析了创客教育的研究现状及存在的问题,对创客教育的研究成果进行了归纳,并就如何实施创客教育提出了一些建议，包括建设健全的课程体系支撑以及丰富的师资力量，创客教育的实施人群主要分为两部分，中小学创客教育和高校创客教育。对于这两部分受教育群体，因其学习环境、学习目标、学习风格的不同，创客教育的实施必有所不同。
创客教育 课程体系 师资队伍 教学策略
赵晓慧 秦健
陕西师范大学教育学院,陕西西安710062
国内会议
南宁
中文
29-32
2016-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）