“互联网+”时代下的E-learning 3.0

摘要：

“互联网+”打破了原有的产业结构与运行模式,给教育带来新的机遇与挑战.E-learning3.0实现了随时随地的连接和学习,给学习者提供了一种更加开放与智能化的学习环境.文章基于E-learning3.0的发展历程和相关概念对其的内涵进行界定,分析了其特征与关键技术,并提出了“互联网+”时代下E-learning3.0的学习方式,旨在为教育的协调发展提供有益的借鉴.

关键词： 教育信息化 学习方式 互联网思维 协调发展

作者: 上超望 尹爱青

作者单位: 华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉430079

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国计算机辅助教育学会第17届学术年会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 33-36

在线出版日期: 2016-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）