国内慕课学习的调查研究
以知名慕课平台的学习者的学习行为等相关数据为研究对象并辅以对学习者的访谈,从学习内容、学习动机和互动三个维度进行调查分析,发现国内慕课学习者以具备相关知识经验的较高学历人群为主,基于需要的学习是当前慕课学习者的主流.在学习互动行为上,差异化的学习行为特征十分突出,也反映了慕课学习者的多样化的学习需求.未来幕课发展应着重在满足学习者的高质量多层次的课程内容需求.
慕课 学习者 学习内容 学习动机 互动行为
朱春俐
广西广播电视大学来宾市分校,广西柳州545006
国内会议
南宁
中文
89-92
2016-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）