基于沉浸理论的未来课堂虚拟交互研究

摘要：

在当今信息技术高速发展的大背景下,虚拟现实(VR)与增强现实(AR)技术在ICT领域已经或者将要掀起波澜壮阔的大变革,论及虚拟现实与增强现实技术让用户着迷的原因,很大程度上可以用沉浸理论来解释.虚拟现实与增强现实技术对促进学生的知识建构同样意义重大,若运用到未来课堂中必将使未来课堂的理论与实践得到进一步的发展与完善.

关键词： 课堂教学 沉浸理论 虚拟现实 增强现实

作者: 刘勉

作者单位: 华东师范大学教育信息技术学系,上海200062

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国计算机辅助教育学会第17届学术年会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 31-33

在线出版日期: 2016-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）