基于未来课堂的思维可视化教与学策略设计
课堂是教学改革的主阵地,课堂环境的变革和课堂教学方式的创新是教育改革的主旋律.未来课堂是一个不同于传统课堂的新型教与学环境,是将信息技术深度融入课堂环境和课堂教学,处处体现以人为本的理念.文章以未来课堂环境下思维可视化教与学策略的设计为切入点,立足在未来课堂中提高教学效率与学习效果,将思维可视化教学方法与未来课堂有效整合,尝试构建未来课堂教学环境下教与学策略,以充分发挥未来课堂的功能优势,探索未来课堂教学的新思路、新方法,使教师教学更高效,学生学习更灵活.
未来课堂 思维可视化 教学设计 学习策略
赵瑞军
华东师范大学 教育信息技术系,上海 200062;嘉兴学院 教师教育学院，浙江 嘉兴 314001
国内会议
南宁
中文
19-22
2016-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）