教师网络学习空间中教研活动设计研究
文章基于活动理论和成人学习理论,对教师在网络学习空间中教研活动设计方法进行了研究,把教师网络教研活动看作一个活动系统,此活动设计建立在生产子系统、消耗子系统、分配子系统和交换子系统的设计基础上,对教师在网络学习空间中教研活动的各个子系统设计的关键点进行了论述.
教师交流 网络学习空间 教研活动 专业发展
徐盼盼
浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
国内会议
南宁
中文
12-15
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)