职业行动领域视角下在线课程群构建研究

摘要：

“MOOC”概念的提出,带动了中国在线课程的快速发展,如何将若干门在线课程进行内容整合,构建一个相对完整的“在线课程群”成为热点议题.文章分析MOOC在线课程群建设的现状,对在线课程群构建基本模式实践成果进行梳理和总结,探讨了在职业行动领域视角下在线课程群构建的理论与实践问题,为进一步推进基于星网状框架设计的在线课程群建设提供参考.

关键词： 慕课 课程群建设 星网状框架 职业行动

作者: 黄洵

作者单位: 四川广播电视大学经济管理学院,四川成都610073

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国计算机辅助教育学会第17届学术年会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 84-88

在线出版日期: 2016-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）