核心价值观视阈下武术教育的历史使命:武德育人
武术作为道德教化的有效素材,要以核心价值观为出发点,使武德教育贯穿于学校武术教育的始终,实践于生活之中,使学生终身受用.以核心价值观为指向的学校武术教育实践需要立足个体,以真实的武术人文轶事激发个体内心的共鸣,并将之转化成每个习武者生命的创造性实践.学校武术教育作为青少年核心价值观教育的形式,不仅关乎每个武术人的身份认同与个性彰显,而且关乎其生命品质和价值体现,因此,重申以武德育人为中心的武术教育改革是很有必要的,同时,还要建议全社会都来关注和重视以武德育人为中心的学校武术教育.在小学、中学、大学武术教材和体育教材中各有侧重地编入武德教育内容，创新课堂武德教学方式，进而早日让青少年确立正确的价值观。同时，还要号召全社会也来关注和重视武术教育，特别是重视以武德育人为中心的武术教育。
武术教育 核心价值观 课程改革 教学方式
刘卫华 刘铁芳
吉首大学体育科学学院,湖南吉首416000 湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410006
国内会议
石家庄
中文
104-108
2016-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）