加强实验教学过程管控提高实验教学质量

摘要：

为提高实验教学质量,增强本科生的实验、实践能力,充分提高实验教学在本科生培养体系中的作用,需提高实验教学的管理水平,特别是对实验教学过程的管控.因此,本文首先分析学校实验教学中存在的问题及产生的原因,而后从实验预习的优化、实验成绩评定改革及实验课程考试三方面提出了实验教学过程改革的具体措施,其研究成果可为大学生的实验教学改革提供新思路.

关键词： 高等院校 实验教学 质量控制 人才培养

作者: 姚鑫 张宝吉 潘怡

作者单位: 上海海事大学海洋科学与工程学院 上海 201306

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届上海高校化学实验教学研讨会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 13-17

在线出版日期: 2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）