标准驱动的美国体育教师教育质量动态保障体系研究
美国体育教师教育动态保障体系由全国教师教育认证委员会(NCATE)机构认证标准、州际新教师评估与支持联合会(INTASC)教师入职标准和国家教师专业教学标准委员会(NBPTS)优秀教师标准构成.本研究在已有研究的基础上，突出不同标准的系统化运作机制，致力于研究美国体育教师动态评价体系的形成、构成与运作过程，以求对中国目前正在进行的体育教师教育改革和体育教师专业标准的制定有所借鉴。
体育教师 专业标准 教育质量 美国
周珂 周艳丽 Keating Xiaofen
河南大学体育学院 河南开封,475001
国内会议
中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
武汉
中文
40-42
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）