新中国学校体育思想演变初探

摘要：

学校体育思想是人们在长期的教学实践中形成的对学校体育教学的认识和看法,它反映了在社会发展的不同历史时期国家对学校体育思想的要求,并关乎着学校体育整体的发展方向.因此,对学校体育思想发展变化的脉络进行梳理、把握其发展变化的规律,进而以指导学校体育实践,这对于学校体育的可持续发展和遏制青少年体质下降的现状均具有重要的理论和现实意义.本研究提出了以“绿色人文“为主导的学校体育思想，旨在告诉人们在体育运动中遵循自然生长规律、循序渐进、科学有效地进行体育活动，积极发扬“绿色体育”思想的主旨，爱护、关心、尊重、自己的身体。

关键词： 体育教育 思想演变 人文主义 教学实践

作者: 程献

作者单位: 河南大学体育学院 河南开封,475001

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 57-58

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）