学校体育思想的本体研究

摘要：

依据马克思主义的实践唯物论观点,从思想的主体、意义和结构出发,探讨”学校体育”概念的内涵,认为:学校体育思想是在以素质教育为基础,终身教育为引导下的学生身体性运动体能实践的技艺行为.本研究目的是为了建立体育哲学概念体系的本质基础，并使体育思想进入生命哲学的认识形态中，“思想”将内化成为人生命存在的意义根据。

关键词： 学校体育思想 生命哲学 认识形态

作者: 夏沅敏 刘欣然

作者单位: 江西师范大学体育学院 江西南昌,330022

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 91-92

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）