探讨移动学习对高校体育教学的优化作用
科技的发展和人们学习方式的改变不断冲击着现有的教育模式,体育教育作为教育的重要组成部分,应寻求教学模式的不断创新,因此笔者认为探讨移动学习对体育教学的优化作用具有现实意义,本文通过对移动学习概述,发现根据其特点可结合使用在体育教学的课前、课中、课后,运用文献资料法通过对国内外相关文献资料的查阅并结合实际进行了探讨,认为移动学习是体育教学中的一种教学模式创新,提高了学生自主学习兴趣,丰富体育教学方法.
高校体育 移动学习 课前优化 课中优化 课后优化
孙妍 王宇
清华大学体育部 北京,100084
国内会议
中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
武汉
中文
120-122
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）