论“互联网+”视域下大学生实用体育教材的开发
大学生在经过十二年学校体育的学习,对校园传统体育项目的相关知识和基本技术技能大多有了一个基本的认识和了解,对体育锻炼的功能和作用也大多有了一个基本的认识,而大学体育教材如果仍然按照传统的方式去重复,哪怕是在一定程度的加深,也十分不被广大的大学生所欢迎和接受,因为对他们来说那是一本不适用或是没有多大用处的书,故除了应付理论考试外基本不看,基本不用.如何利用“互联网+”平台解决学生体质水平不断下降，“喜欢体育却不喜欢上体育课”的实际问题，一本能指导大学生科学锻炼的体育“互联网+”教科书(手册)呼之欲出，编写一部“互联网+体育教育”的新型的体育教材是改革高校体育教育教学的又一新起点，也是高校的体育教育工作者义不容辞的责任。
高等教育 体育教材 编写工作 互联网思维
黄晨华
广西工商职业技术学院 广西南宁,530008
国内会议
中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
武汉
中文
174-174
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）