从“素质”到“核心素养”--中小学生体育核心素养测评体系构建研究

摘要：

从实施素质教育以来,学校体育就开始树立了”健康第一”为指导思想,这对当时学生体质下降、近视、超重等健康问题的改善有着重要的现实意义,进而也大大推进了国家学生体质健康测试的发展.研究并制定体育核心素养测评体系，以实现中小学生体育核心素养的科学化评价，反映学生的核心素养水平，为素质教育中的单一体质健康促进向体育核心素养发展提供理论依据。

关键词： 中小学体育 核心素养 测评体系 身体素质

作者: 李涛 黄文英 林勇

作者单位: 江西师范大学 江西南昌,330022

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 215-216

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）