现代学校与民族传统体育文化传承研究
文化是民族的血脉,教育是民族振兴的基石.民族传统体育作为中国民族传统文化的重要组成部分,有着浓厚的文化积淀和鲜明的个性特征,在推动人类历史进程中发挥过重要作用.但随着时代的进步,全球化的进程,西方现代体育的强势传入,生存环境的巨大变化,使得中国民族传统体育文化面临着前所未有的冲击,发展空间日趋萎缩,部分项目挣扎徘徊于濒临灭绝的边缘.如何突破困境?利用学校教育等有效的途径和方法来推动中国民族传统体育文化的保护、传承、创新和发展己成为必须正视的重要问题。本文通过文献资料调研究、田野调查法、专家访谈法和逻辑分析等研究方法，系统研究了民族传统体育在武陵山区中小学校传承的基本情况及影响因素。
中小学体育 民族传统项目 教育对策 文化传承
唐君玲 李政 王磊
吉首大学体育科学学院 湖南吉首,416000 吉林省长春市九台市其塔木镇中心校小学 吉林长春,130513
国内会议
中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
武汉
中文
233-234
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）