学校体育全员参与模式开展现状调查--以潍坊市东明小学为例
从”阳光体育”到”每天运动一小时”,这些口号和建议的提出,最终都是以”达标争先,强健体魄”为目标,目的是使中小学学生形成体育锻炼习惯,有效地提高学生体质健康水平.如何提高学校体育课、课外活动、大活动课间的有效性是一直探究的问题.潍坊市东明学校的学校体育全员参与模式正是探究这种有效性的实践案例.建议结合本校器材场地进行项目设计，做到学校体育全员参与项目校本化。加强潍坊市中小学学校体育全员参与模式的交流和推广，进一步完善该模式。合理利用高校师资资源，促进学校体育全员参与模式的开展和理论研究。
中小学体育 全员参与 项目设计 师资资源
张莉
潍坊学院体育学院 河北潍坊,261061
国内会议
中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
武汉
中文
255-257
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）