会议专题

体育师范生核心素养培养路径研究

高校体育师范生是体育教师的后备力量,其核心素养的形成需要有效的路径来实现.核心素养是适应个人终身发展和社会发展所必备的品格与关键能力.而体育师范生核心素养是指体育师范生应具备教师职业化、专业化发展所需要的必备品格和关键能力.

高等师范教育 体育专业 核心素养 培养模式

周原原

宁波大学 浙江宁波,315211

国内会议

中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

武汉

中文

357-358

2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)