基础体育教学中学生核心素养培育研究

摘要：

”核心素养”这一概念的提出,已引起国内外教育专家、学者的广泛关注,体育学科核心素养的研究也已提上日程.每一门学科都有独特的育人功能,”学科核心素养”是”核心素养”的具体化,离开了学科教育,核心素养也就失去了意义.那么，什么是体育学科核心素养呢?基础体育教学核心素养该如何定位?如何对学生进行培育?本研究以这些问题为出发点开始研究，希望对体育学科“核心素养”的研究能够贡献一份力量。

关键词： 基础教育 体育教学 核心素养 培育模式

作者: 张芳芳

作者单位: 武汉体育学院研究生院 湖北武汉,430079

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 371-372

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）