初中体育课应如何贯彻“以生为本”的教学理念

摘要：

切实提高体育课堂的教学效率,教学过程固然重要,但更重要的是教师理念的转变.教师在教学设计中,要想学生所想,积极营造教学过程中的民主气氛,给学生提供自主学习的良好机会,让学生通过教学情景体验”玩中学”的乐趣.通过各种比赛方式磨炼自己的意志,通过教师及时到位的评价促进潜能的发挥,让学生变”要我参与”为”我要参加”.体育课要贯彻”以生为本”的教学理念,达到真正理想化的高效课堂.

关键词： 初中体育 课堂教学 情景体验法 教学理念

作者: 李燕

作者单位: 湖北省十堰市丹江口六里坪镇中学 湖北十堰,442716

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 391-392

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）