国外户外教育对我国的启示
户外教育是中国学校教育课程在新的高等学校体育课程教学纲要的指导下,实施高校体育教学改革的重大举措.目前,中国关于户外教育的系统性研究较少,在教学观念、教学内容及实施手段等方面也与发达国家存在一定差距.本文采用文献资料法、专家访谈法对美国、英国、新西兰等发达国家的户外教育发展情况进行对比研究,分析、总结国外户外教育的特色与经验,并结合实际情况对中国学校户外教育在未来发展的提出相关建议。
高校体育 户外教育 课程体系 教学改革
于作军 牛志培 陈婷
北京体育大学 北京,100084
国内会议
中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
武汉
中文
536-537
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)