卢梭体育思想对中国学校体育发展困境的启示
当今中国,学校体育在教育中扮演着什么样的角色?它该摆在教育的哪个部分?如何才能充分发挥学校体育的功能?除去当今时代局限的背景后,追根溯源,学习了西方先进的教育思想、教育理念,但没有深究其根髓,没有做到踏踏实实的落实,缺乏形而上根源的研究.卢梭作为18世纪伟大的思想家和教育家，其思想直接影响到了法国大革命的爆发，是美国民主、自由思想的来源，对全世界范围内各个社会产生巨大而深刻的影响，是他明确把体育放在教育的范畴之中。所以，对卢梭体育体育思想进行更加全面细致的解读将有助于破解中国现存的学校体育困境。
学校体育 卢梭体育思想 角色定位 教学改革
李佛喜 雷学会 区小琴
武汉体育学院 湖北武汉,439960 暨南大学 广东广州,510632
国内会议
中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
武汉
中文
544-545
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）