我国近代中小学武术课程内容的历史沿革

摘要：

本研究通过对历史资料与课程文件的分析,对20世纪至新中国成立之前中国武术课程从萌芽到发端,进而被正式纳入体育课程历史脉络进行梳理,从而进一步认识武术课程与中国近现代社会发展之间的关系,并透过历史审视当代,寻求对今后中国武术课程发展的启示和借鉴意义.

关键词： 中小学武术 课程内容 近代史

作者: 杜俊儒

作者单位: 中国矿业大学 北京,100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 583-584

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）