台湾幼儿体智能课程特色教学模式研究

摘要：

分析台湾幼儿体智能课程特色教学模式,探究其对提高中国幼儿体育教学水平、推动幼儿体育教育发展的意义.认为独特的“玩性”教学理念、特色课程建设与市场化的推广方式,是幼儿体智能课取得成功的主要因素.

关键词： 幼儿体育 体智能课 课程建设 教学模式

作者: 董旭

作者单位: 四川幼儿师范高等专科学校 四川江油,621701

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 597-598

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）