高校足球教学质量的Topsis法评价研究

摘要：

高校足球教学是一个方兴未艾的技术学科教学活动,评价指标内容的界定需要完善,指标的科学性需要进一步测量,评价指标的权数分配是否合理,都需要进一步探讨.建立多维度的高校足球教学质量评价体系,能够为高校足球教学质量的监控,教学质量的提高提供有利依据,能够促使教师根据评价体系的反馈提升教学水平,优化教学设计,促进学生对足球技能更快更好的掌握.

关键词： 高等教育 足球课 教学评价 Topsis法

作者: 李鸿宜 王岩 臧建成

作者单位: 三峡大学 湖北宜昌,443002

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 607-610

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）