信任视域下高校体育教学评价体系分析与对策研究

摘要：

通过学生对体育教师的评价来构建学生信任体育教师的体系,分析体系指标所隐含的信任取向.在学生的信任中不免存在算计信任,以此探究师生信任关系中的重要因子和因子间的属性判别以及分析所蕴含的”博弈”策略和”利益”分配意图.以期在体育教学中,教师能够根据信任关系的各个评价指标,加强自身修养,提高教育教学技能,促进体育教育教学质量的提高.

关键词： 高校体育 教学评价 信任关系 博弈策略 利益分配

作者: 王传方

作者单位: 洛阳理工学院体育教学部 河北洛阳,471023

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 635-637

在线出版日期: 2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）