项目类属视域下高校体育公共选修课模式创新探讨
全国高校体育修选课主要采用”三自主”的选修模式,但是在体育课教学中发现学生的上课积极性和体育兴趣没有充分体现出来,出现了学生喜欢体育但是不喜欢体育课,使体育管理者和体育教师深感惭愧.大学体育课是学生时代最后阶段的有系统、有组织、有目的、有计划的群体性体育活动。体育课担负着进一步激发和培养体育兴趣、提高大学生体质健康的重任。面对当下高校体育课的紧迫形势，创新方法，从全新角度来审视和探讨高校体育选修课的整体部署，依据项目类属进行选课来补充当下的“三自主”选课模式，发挥二者各自的优势共同促进大学体育课健康持续发展，助力大学生体质健康的改善。
高校体育 公共选修课 选课模式 项目类属
张立伟 崔凤海
辽宁石油化工大学体育学院 辽宁抚顺,113001
国内会议
中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
武汉
中文
665-666
2016-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）