机械类课程MOOC教学探索与实践

摘要：

本文以陕西科技大学为背景,研究和探索了机械类课程MOOC教学的教学方式、教学组织与管理、教学效果等,与传统教学方式进行了比较,提出了改善MOOC教学效果的建议,对高校MOOC教学的开展具有一定的参考价值.

关键词： 高等院校 机械类课程 慕课教学 教学效果

作者: 邓明明 杨立军 杨玮 王涛

作者单位: 陕西科技大学;西安交通大学 陕西科技大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第11届机械类课程报告论坛

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 1-7

在线出版日期: 2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）