围绕学生创新能力培养的机械原理课程设计教学改革探索
聚焦学生实践创新能力培养,开展机械原理课程设计教学模式的改革探索.建议增加机构拼装和运动演示的实验教学环节,并应用虚拟样机技术及ADAMS软件完成机构分析.给出了教学改革的指导思想和实施方案,介绍了东北大学教学改革案例的实践经验和效果.该教学模式能够增强学生学习的主动性,提升动手能力和创新能力,具备推广价值.
高等院校 《机械原理课程设计》 教学改革 创新能力
杨强 赵成英 孙志礼 于天彪 闫玉涛 李翠玲
东北大学
国内会议
厦门
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2016-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)