会议专题

以实践为主导的工程制图教学改革

工程制图是一门实践性很强的课程,”实践学习再实践”的教学过程将有助于该课程的学习.即让学生在现实的环境下观察、学习、共同寻找出解决问题的方法,并总结规律.它可提高学生的观察能力和主动探索问题的能力,激发学生自主学习的能动性.

高等院校 《工程制图》 实践教学

何建英 李喜秋 鄢来祥

华中科技大学

国内会议

第11届机械类课程报告论坛

厦门

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2016-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)