在机械原理课程中引入可拓创新理论的探索
文章以培养学生的机械素养及科技创新能力为目标,结合机械原理课程的特点及自身的教学经验,尝试在机械原理课程教学中引入可拓创新理论,对机构创新设计进行有效的教学.实践证明该方法是切实可行的,可为高等院校培养复合型人才提供一定的参考.
高等院校 《机械原理》 教学模式 可拓创新理论
张晓伟 李苏洋 唐文艳 吕文阁 林秀君 成思源
广东工业大学
国内会议
厦门
中文
1-4
2016-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等院校 《机械原理》 教学模式 可拓创新理论
张晓伟 李苏洋 唐文艳 吕文阁 林秀君 成思源
广东工业大学
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