看似寻常最奇掘:科普有效传播之策略及实践

摘要：

承乏通识教育逾一纪,为落实师生共学、跨域增能、扩张知识边界,本文写作方法(methodology)以教育理论结合教学实务,提出科普有效传播的策略及实现,达成「起新知」目标,为科普教学效棉薄力.

关键词： 科普工作 传播策略 教育理论

作者: 姚振黎

作者单位: 健行科技大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届海峡两岸科普论坛

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 1-10

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）