心理需求视野下的科普必要性和策略性研究

摘要：

一般认为,科普经历了”公众接受科学阶段”、”公众理解科学阶段”和”公众参与科学阶段”三个具有明显特征的阶段.””1”公众参与科学阶段”体现了社会公众在社会结构和经济方式进一步调整、科学技术的爆发式进步和世界文化的不对等融合所导致的社会问题屡见不鲜、自然灾害以及人为因素诱发的突发性事件层出不穷、生活方式日新月异情况下更为自觉的科学意识.

关键词： 科普工作 必要性 策略性 心理需求

作者: 刘荃

作者单位: 南京师范大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届海峡两岸科普论坛

会议地点: 兰州

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2016-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）