基于社会公平的沈阳市学前教育设施布局研究
近年来从国家到地方层面日益增强对幼儿园布局的重视,本文从社会公平角度出发,在实地考察调研与问卷调查基础上,科学的分析了沈阳市学前教育设施布局的现状与特点,并基于社会公平提出优化学前教育设施空间布局的建议.本文以供需关系为主线,密度分析为基础,对传统规划方法进行优化.分析结果显示,沈阳市幼儿园存在总量不足、空间分布不均匀及标准化建设较差等问题.因而研究提出分区域设定千人指标、按规模设定幼儿园服务半径、规范幼儿园管理等建议.从规划角度探索优化学前教育设施公平的方法,促进学前教育设施供需平衡,为沈阳市政府部门调整幼儿园布局提供参考.
学前教育设施 空间规划 布局优化 社会公平
于路 王丽丹 赫明玉
沈阳市规划设计研究院
国内会议
沈阳
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2016-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）