机器学习课程的教学实践--以北京大学“智能科学与技术”本科专业为例

摘要：

分析当前智能科学专业机器学习课程的教学情况,从问题导向的教学模式、以点带面的内容安排和实践导向的课程项目等几方面提出机器学习课程教学要领,以北京大学为例,具体说明教学实践过程.

关键词： 高等院校 机器学习课 课堂教学 问题导向 实践导向

作者: 邓志鸿 谢昆青

作者单位: 北京大学信息科学技术学院,北京100871

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 18-19,62

在线出版日期: 2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）