基于SCORM标准微课程的智能帮助机器人的设计研究

摘要：

指出在SCORM微课程在线学习中使用智能帮助机器人的意义,对智能帮助机器人的概念进行界定,系统构建智能帮助机器人模型,包含5个模块和8个功能,针对5个模块的功能设计,阐述如何将智能帮助机器人应用于SCORM微课程学习过程中,以辅助学习者个性学习资源的匹配与监督.

关键词： 智能帮助机器人 设计理念 微课程 SCORM标准

作者: 杨志亚 方海光 白伟伟 焦宝聪

作者单位: 首都师范大学教育技术系,北京100048

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 109-112

在线出版日期: 2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）