结合在线课程教育的课堂教学实践探讨--以数据挖掘基础课程为例

摘要：

针对数据挖掘课程的教学现状,以重庆邮电大学智能科学与技术专业为例,介绍“在线微视频+翻转课堂+课堂教学”三位一体的教学模式,提出以核心专业课程为主导的系列课程建设和稳定的教学团队建设思想,阐述如何顺应95后学生的特点,引导学生创新性思维的建立.

关键词： 高等院校 课堂教学 在线微视频 翻转课堂 创新思维

作者: 刘群 王国胤 于洪 夏英

作者单位: 重庆邮电大学计算机科学与技术学院,重庆400065

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016全国智能科学技术教育暨教学学术研讨会

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 52-54,59

在线出版日期: 2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）