“微时代”视角下高职生的心理特点及教育

摘要：

在以微博、微信、说说等媒介为代表的“微时代”环境下,多元的信息资源既扩展了高职学生视野,也对他们的心理产生了重要的影响,本文从高职学生使用微媒介的心理出发,总结产生的心理特点,为高职院校的开展有针对性的心理健康教育工作提供一定依据.

关键词： 高职学生 心理特征 心理健康教育 微时代

作者: 周玳宜

作者单位: 常州工程职业技术学院智能装备与信息工程学院,江苏 常州 213164

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年全国高职院校心理健康教育学术年会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 52-55

在线出版日期: 2016-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）