团体活动视野下高职院校贫困生主观幸福感提升策略

高校贫困生因其生存环境的特殊性而成为被重点关注的对象,大量的调查研究表明,贫困生存在一定程度的心理问题,贫困生一系列的心理问题最直接的影响就是导致了他们主观幸福感的缺失.这些问题大多影响着贫困生追求进步的意愿,成为成长道路上的一道拦路虎.以往的资助解决了贫困生的经济问题,但却忽视了其心理问题,本文从团体活动的视野出发,通过团体心理辅导、义工服务等形式尝试探索提高贫困生主观幸福感的方法和思路,旨在促进高校实现对贫困生的教育功能.
高职院校 贫困生 团体活动 主观幸福感
孙娟
淮安信息职业技术学院心理健康,江苏 淮安 223003
国内会议
青岛
中文
61-65
2016-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)