积极心理学对高职心理健康教育的启示

摘要：

积极心理学较之于传统心理学,更为关注激发人自身所拥有的积极因素,最大限度地帮助个体挖掘潜能并获得良好生活.这一理念对于当今存有较多问题的高职心理健康教育模式而言,具有重要意义和价值.积极心理学为高职心理健康教育的未来发展和高职学生心理健康成长带来了福音.要正向宣传心理健康教育，致力于培养高职学生的积极品质，通过心理健康教育活动增强学生的积极体验，改善高职心理健康教育主客体关系，整合多方教育资源，共同开展心理健康教育。

关键词： 高职院校 心理健康教育 积极心理学

作者: 王珊 彭友

作者单位: 江苏经贸职业技术学院,心理健康教育中心,江苏南京,211168 江苏经贸职业技术学院,学生工作处,江苏南京,211168

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年全国高职院校心理健康教育学术年会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 71-75

在线出版日期: 2016-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）