高职院校大一学生生命意义感与意义缺失来源研究

摘要：

生命意义感的来源具有多样性和动态性,本研究选取461名高职院校2015级大一学生作为研究对象.结果表明:(1)高职院校大一学生生命意义感的来源为亲情、亲密关系、目标兴趣、自我价值、生活满足、自由感.(2)高职院校大一女生生命意义感来源比男生更依赖于亲情和家庭;高职院校大一男生在生命意义感来源的自我价值方面比女生更看重.

关键词： 高职生 生命意义感 心理健康

作者: 孙元元

作者单位: 南京信息职业技术学院 210023

会议类型: 国内会议

会议名称: 2016年全国高职院校心理健康教育学术年会

会议地点: 青岛

会议语种:中文

页码: 149-152

在线出版日期: 2016-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）